여름의 끝에 본 영화가 하필이면 잉마르 베리만 감독의 1966년 작 <페르소나>였다. 영화 속에서 여자주인공이 경악을 하며 보고 있는 텔레비전 화면은 1963년 베트남에서 일어난 승려의 분신 전과정을 끈질기게 비추고 있었다. 월남의 응오딘지엠(고딘디엠) 정권이 사찰을 폐쇄하고 무차별 폭압정치를 할 당시 월남에선 서른명이 넘는 스님이 길거리에서 분신했다. 미국과 세계 여론이 월남에서 등을 돌리게 한 기폭제가 되었다.
50년의 세월이 지났다. 베트남을 방문한 박근혜 대통령이 호찌민 묘에 조신하게 헌화하는 모습을 만감이 교차하는 심정으로 본다. 호찌민은 바로 박근혜 대통령의 아버지 박정희가 빨갱이 나라 월맹을 무찌르기 위해 월남 파병을 했던 그 월맹의 괴수였고 지금은 베트남의 국부이자 베트남 국가정통성의 아이콘인 인물이다.
 
그렇게 역사는 흘러가는 것이다. 호찌민도 박정희도 김일성도 묻고 앞으로 나아가는 것이 역사고 그렇게 새로운 패러다임으로 역사를 이루어 나가는 것이 현존하는 사람들이 해야 할 일이다. 베트남 국가주석이 ‘사돈 나라’라는 외교적 언사를 쓴 것도 실은 숱한 민간인 학살에 간여했던 대한민국 대통령에게 하기에는 베트남 사람들 입장에선 쓰린 말이다. 그러나 그렇게 하는 것이 국가 간의 현실적 이해관계를 반영하여 새롭게 미래를 구축하기 위한 길이다.
그런데 왜 우리 사회엔 과거의 망령이 어른거리고 과거로의 회귀 조짐이 스멀스멀, 아니 본격적으로 나타나고 있는지 모르겠다. 러시아에서 박근혜 대통령은 아버지의 정치철학과 국가관이 자신에게 가장 영향력을 끼쳤다고 발언한다. 자세한 인터뷰 내용을 보니 그의 아버지는 그지없이 훌륭하다. 그에게서 아버지의 모습을 떼어내놓으려고 하는 사람들에게 찬물을 끼얹는 발언이란 걸 모를 정도로 순진한 건지 아니면 의도된 것인지 경악스럽다.
 
자신에겐 비할 수 없는 훌륭한 아버지였을지 몰라도 그 이름만 들어도 경기를 일으키는 사람들이 엄연히 살아 있다. 20년 독재정권을 이끌었던 아버지가 자신의 ‘워너비’가 되어서는 박근혜 대통령에겐 희망이 없다. 아버지를 반면교사 삼아야 하는데도 왜 자꾸 닮아가려 하는 것인지. 우리 사회가 긴급조치 시대로 가는 것이 아닌가라는 의문의 해답이 여기에 있다. 박근혜 대통령이 아버지와 아버지의 시대에 매여 있기 때문이다. 그의 의중이 이런 방식으로 자꾸 표현되기 때문이다.
늙은 남자들이 살기등등한 표정으로 팔을 휘두르며 설친다. 빨갱이 잡으러 간첩 잡으러 가자고 길 가는 시민들을 위협하고 가스통을 들고 난동이다. 이들에게 누가 완장을 채워주었는가. 영화상영 중단이라는 일제 때에나 있었을 법한 일이 벌어진 것도, 대학생이 자본론을 가르친 교수를 국가정보원에 고발한 것도, 역사교과서 왜곡도 다 같은 맥락이다. 국정원이 온갖 공작을 하는 것도 일일이 지시하지 않았어도 알아서 긴 것이다. 적어도 신변이 위험하지 않으리라는 믿음과 보이지 않는 손의 비호가 있고 어쩔 수 없이 그 정점에 박근혜 대통령이 있다. 실제로 지시하지 않았어도 의중을 헤아려 딱 그만큼 하는 거다. 대통령 말씀과 의중은 곧바로 정책이 되기 때문이다.
 
아버지를 사랑하고 존경하는 것과 아버지의 정치철학과 국가관에 가장 영향을 받았다고 말하는 것은 차원이 다르다. 본격적으로 박정희의 정치철학과 국가관을 토론해보면 박근혜 대통령도 아버지가 역사에 대한 반동의 정치를 한 것을 인정하지 않을 수 없을 것이라고 본다.
박정희가 저세상 사람이 된 때가 예순세살이었다. 박근혜 대통령도 내년이면 예순셋이다. 곧 아버지보다 나이 많은 사람으로, 대통령으로, 아버지가 가보지 않은 세상을 살아가야 한다. 부산에서 열차를 타고 러시아를 지나 유럽까지 가는 것이 자신의 꿈이라고 했다. 어쩌다 보니 대통령의 꿈과 나의 꿈이 같다. 북한을 건너뛰고는 가능하지 않은 일이다. 그냥 한번 해본 농담이 아니라면 재임 기간에 그걸 하면 된다. 박정희 딸이 호찌민의 묘에 헌화하는 믿기 어려운 광경을 보았다. 모든 게 박근혜 대통령에게 달려 있다. 대통령이 진정으로 꿈을 이루고 싶은 마음이 있으면 하면 된다. 실낱같은 희망을 걸어본다.
< 김선주 - 언론인 >


[기쁨과 소망] 베스트셀러 성경

● 교회소식 2013. 9. 16. 18:33 Posted by SisaHan
얼마 전 해외 토픽에 흥미로운 기사가 눈에 띄었습니다.
 ‘노르웨이 최고 베스트셀러는 성경’이라는 제목의 기사였습니다. 노르웨이는 인구가 약 500만 정도의 나라이며 주일날 교회 출석하는 인구는 1% 내외 정도 밖에 되지 않습니다. 이런 노르웨이에서 2011년에 노르웨이 현대어로 새롭게 번역된 성경이 나왔는데 2012년 한 해 동안 어느 책보다도 성경이 많이 팔렸습니다. 일반 서점에서 일반 서적을 압도할 정도의 판매량이었습니다. 아무리 현대어로 제대로 번역되었다고 해도 교회 출석 인구가 1%정도 밖에 되지 않는 나라에서 이러한 일이 일어났다는 것은 쉽게 이해되지 않는 일입니다.
 
실상을 살펴보니 노르웨이 성경공회에서 새로운 성경의 출간과 함께 아주 영리한 광고를 내보냈습니다. 가정, 직장, 사업체, 학교, 군대 등 사회 속 여러 공동체에 필요한 성경구절들을 언론매체를 통해 궁금증을 유발하는 티저 광고로 내보낸 것입니다. 
성경구절을 내보내되 그것이 성경구절이라는 사실을 숨기고 광고를 내보냈습니다. 광고의 효과는 엄청났습니다. 광고에 나오는 문구들은 그들의 삶 속에 그리고 그들이 속해 있는 공동체에 너무나도 필요한 말씀이었습니다.
‘이 시대에 꼭 맞는 이런 글귀가 담긴 책이 있다니?’ ‘이렇게 현실적인 조언을 하는 이 책의 저자는 누구인가?’ 모두가 성경에 대해 궁금해 하기 시작했고 특별히 많은 젊은이들이 성경을 사보기 시작했습니다.
 
저는 이 기사를 보며 캐나다에 살고 있는 2세, 3세의 우리 자녀들을 생각해 보았습니다. 
성경은 세상에 어느 책보다도 지혜롭고 실질적이고 현실적인 하나님의 말씀입니다. 그런데 우리는 성경이 늘 가까이 있고 설교나 언론을 통해 하나님의 말씀을 너무나도 쉽게 접해서인지 성경이 현실과 동떨어져 있으며 우리 삶에 별로 도움이 되지 않는다고 생각합니다. 
노르웨이 청년들에게 성경이 아주 매력적인 책이라면 교회를 떠나고 있는 우리 자녀들에게도 당연히 매력적일 것입니다. 우리 부모들이 먼저 하나님 말씀에 대한 소중함을 깨닫고 확신을 가지고 공부하여 자녀들에게 필요한 말씀을 적시적지에 소개한다면 우리 자녀들에게 분명한 변화가 있을 것입니다.

< 박대웅 목사 - 새순 장로교회 담임목사 >


[한마당] 누가 자유민주주의의 적인가

● 칼럼 2013. 9. 16. 18:26 Posted by SisaHan
새누리당의 김무성 의원이 지난 4일 근현대역사교실이란 의원모임을 출범시켰다. 
출범식에서 그는 “자랑스러운 우리 역사가 못난 역사로 비하되고 한국을 부정하는 역사가 학생들에게 가르쳐질 때 국론이 분열되고 나라가 어지러워져 이석기 사건 같은 현상으로 나타난다”며 “역사를 바로잡을 방안을 모색해 좌파와의 역사전쟁을 승리로 종식시켜야 한다”고 말했다. 
이렇게 그가 역사전쟁의 진군나팔을 분 다음날 우편향 사실왜곡으로 비판받는 교학사 역사 교과서 집필자들과 그들이 속한 신우익 계열의 한국현대사학회 회원들은 심포지엄을 열고, 기존 역사 교과서들이 대한민국을 극복 대상으로 보고 있다며 싸잡아 비판했다. 그들은 현장을 찾은 새누리당 의원에게 지원을 요청하면서 교학사 교과서 비판자를 반민주세력으로 몰아가라고 촉구하기도 했다.
 
그런데 잠깐! 자학사관에 빠진 기존 역사교육을 바로잡아 자랑스런 역사를 전해야 한다는 이 주장, 어디서 들어본 것 같지 않은가?
“일본의 전후 역사 교육은 … 일본인의 긍지를 상실하게 하는 것이었다. 특히 근현대사에서는 일본인이 자자손손까지 계속 사죄할 운명을 타고난 죄인과 같이 취급되고 있다. 냉전 종결 후는 자학적인 경향이 강화돼 … 종군위안부 같은 옛 적국 프로파간다를 사실로 기술하고 있다. 새로운 역사 교과서를 만드는 모임(새역모)은… 일본 국가와 일본인의 자화상을 품격과 밸런스를 가지고 그림으로써 선조들의 활약에 감동하게 하고 실패의 역사에도 눈을 돌리게 하는 … 교과서를 만들 것이다.” 역사왜곡으로 해마다 우리 사회의 지탄의 대상이 돼온 일본 ‘새역모’의 취지문이다.
새역모가 만든 일본 중학교 역사 교과서에 대해 한국현대사학회 일원인 허동현 교수는 “자긍 과잉과 성찰 결여로 요약된다. 성찰이 결여된 과거사 학습은 한 민족이나 국가의 미래를 잘못된 길로 이”끈다고 비판했다. 이어 왜곡세력이 침략에 대한 반성을 자학이라고 매도하며 역사의 기억에 분칠하려는 이유는 “일본의 침략전쟁을 주도한 세력의 적자로서 제국 일본의 옛 판도와 영화를 되찾고 싶어하는 데서 찾을 수 있다”고 분석했다.
옳은 지적이다. 문제는 새역모 교과서에 대한 이런 비판은 그가 지지하는 교학사 역사 교과서에도 그대로 적용될 수 있다는 데 있다.
 
이 교과서의 필자 권희영 교수는 20세기 역사는 전체주의에 맞서 자유민주주의가 승리한 역사라며 우리 근현대사도 자유민주주의 체제 발전의 역사로 봐야 한다고 주장한다. 문제적 주장이지만, 그의 주장에 비춰 봐도 이 교과서 기술은 이상하다. 자유민주주의를 중시한다면, 역사 평가의 잣대는 인권 보호와 주권재민이란 그 핵심 가치 구현이 돼야 할 것이다. 
그런데 그는 식민지근대화론에 기대 민족자결권을 유린한 일제와 그에 부역한 친일파의 복권을 꾀하고, 민주주의를 유린해 쫓겨난 독재자 이승만을 자유민주주의 체제를 만든 위대한 인물로 추어올렸다. 박정희 쿠데타는 미국의 지지 등을 거론하며 그 부당성을 희석했고, 종신지배를 위한 그의 10월 유신은 미-소 데탕트에 대한 대응으로 설명했다. 전두환의 광주학살은 계엄군의 광주 장악 과정에서 많은 희생자가 나왔다고 얼버무렸다.
왜일까? 그들의 자유민주주의는 세계적으로 통용되는 자유민주주의에 이르지 못하고 냉전적 반공주의에 머물러 있기 때문이다.
 
하지만 그들이 우리 체제에 대한 위협으로 부각시키는 북한은 원조로 연명하는 최빈국으로 전락했다. 그들 말대로 남·북한 체제 경쟁은 남한의 완승으로 끝났다 해도 과언이 아니다. 
그런데도 여당 대표가 제1야당을 종북세력의 숙주라고 비난하는 등 여전히 철 지난 반공 칼춤을 추는 것은 그것이야말로 친일 세력과 쿠데타 세력의 적자인 현 집권세력이 자유민주주의를 참칭하며 권력을 유지하게 해온 기반이기 때문이다. 
그런 의미에서 종북세력의 진정한 숙주는 자유민주주의를 왜곡해 시대착오적 주사파가 나올 수 있는 환경을 만들고 키워온 수구우익세력이다. 
자랑스런 우리 역사는 좌파에 대한 역사전쟁의 승리로 만들어지는 게 아니라 과거에 대한 성찰을 바탕으로 더 성숙한 민주국가를 가꿔갈 때 만들어지는 것이다. 
< 한겨레신문 권태선 편집인 >